PROJETO:
“RECONTO
DE LENDAS
FOLCLÓRICAS”.
PRIMAVERA DO LESTE – MT
2011
ESTADO DE MATO GROSSO
SECRETÁRIA DA EDUCAÇÃO – SEDUC
ASSESSORIA PEDAGÓGICA
ESCOLA MONTEIRO LOBATO
IDENTIFICAÇÃO:
PROFESSORA: MARIA HELENA MOHR DIAS
TURMA: PRIMEIRA FASE DO SEGUNDO CICLO
TURNO: VESPERTINO
JUSTIFICATIVA
Promover o desenvolvimento integral das crianças, dentro de um ambiente com propostas de ensino aprendizagem e de cunho educativo, pois a cultura de um povo é um bem precioso que deve ser cultivado. Como agosto é o mês do Folclore, vou aproveitar para trabalhar com os meus alunos algumas lendas e mitos da cultura popular brasileira..
Expressar tradições culturais, conhecimentos, lendas e crenças populares. Assim é a melhor maneira de evidenciar o folclore para a garotada e fazer com que permaneça vivo nas gerações futuras. O saber popular busca assim, ampliar o conhecimento, a compreensão e análise das conquistas dessa cultura e seus diversos determinantes, além da importância de se preservar as tradições de um povo.
OBJETIVO GERAL
Resgatar, vivenciar e valorizar as manifestações da cultura popular brasileira, conhecer a importância do folclore para as crianças.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Propor um trabalho, onde desperte o interesse dos alunos em relação a cultura popular brasileira, de conhecer a importância do Folclore e desenvolvendo atividades importantes dentro do currículo escolar tendo como foco principal as Lendas Folclóricas.
METAS
Alcançar a participação significativa de todos os alunos de forma satisfatória no projeto.
METODOLOGIA
As atividades serão desenvolvidas de forma individual e coletiva com a interação professor e aluno em sala de aula. Os alunos farão pesquisas na internet sobre as lendas propostas, leituras de lendas, diálogos e discussões diversas sobre o que é Folclore, ilustração de textos através de reconto e desenhos. Expondo estes trabalhos na feira cultural.
CRONOGRAMA
Período de Desenvolvimento do Projeto
Ações serem desenvolvidas | Junho | Julho | Agosto | Setembro | Outubro | Novembro |
Escolha do tema e leitura para embasamento teórico | ||||||
Elaboração do Projeto | ||||||
Apresentação do Projeto junto a coordenação da Escola | ||||||
Aplicação do Projeto | ||||||
Avaliação do Projeto | ||||||
Mostra dos trabalhos desenvolvidos no Projeto |
RECURSOS MATERIAIS
Utilização de diversos recursos como:
Ø Folhas Sulfite;
Ø Stencil;
Ø Xerox;
Ø Cola;
Ø Tesouras;
Ø Lápis coloridos;
Ø Tintas;
Ø Lã;
Ø Papel cartão;
Ø Papel crepon;
Ø Eva.
RECURSOS TECNOLÓGICOS
- Computador;
- Máquina Fotográfica Digital.
AVALIAÇÃO
Será de forma contínua, tendo sempre em vista o progresso do aluno nas atividades propostas do projeto, analisar o seu desempenho de cooperação, participação, responsabilidade e organização, considerando também as suas atitudes em relação as atividades desenvolvidas em grupos.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Pesquisas na Internet (http://www.reler.com.br/)
Pesquisa no site (http://www.lendasfolcloricas/)
Coleção Folclore Divertido.
Bazar do Folclore – Ricardo Azevedo
Armazém do Folclore – Ricardo Azevedo
Meu Livro de Folclore – Ricardo Azevedo
ANEXOS:
Nenhum comentário:
Postar um comentário